Dian Ekowati

DESKRIPSI MATA KULIAH

Situasi lingkungan bisnis yang bergejolak berdampak pada organisasi yang menuntut untuk mampu beradaptasi dengan cepat. Perubahan yang terjadi dalam organisasi merupakan suatu bentuk jawaban yang direncanakan secara strategik agar organisasi memperoleh keunggulan dalam persaingan yang ketat dengan berbagai organisasi bisnis yang lain sebagai pesaingnya.
Manajemen perubahan sebagai suatu mata kuliah mempelajari tentang berbagai kondisi lingkungan eksternal maupun internal yang mempengaruhi perubahan, mempelajari tipe dan model proses perubahan, mengidentifikasikan berbagai kendala dan bagaimana mengatasi dan mengantisipasi masa depan, melakukan diagnosis kebutuhan perubahan, teknik, dan model peran dalam perubahan, serta paparan tentang proses intervensi yang dapat dilakukan dalam perubahan organisasional.

TUJUAN

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan :

• Memiliki kemampuan untuk mengidentifikasi tuntutan lingkungan eksternal dan internal organisasi.

• Mampu menjelaskan berbagai hambatan yang mungkin dihadapi, dan memiliki kemampuan bagaimana proses intervensi dapat dilakukan
• Mempunyai pemahaman tentang peran krusial manajemen untuk mengelola perubahan organisasional
• Mempunyai kemampuan analitis dan integratif tentang teori-teori dan aplikasi perubahan dan konsep yang berkaitan dengan manajemen perubahan

METODE KULIAH

Pengajaran diberikan dalam bentuk gabungan dari kuliah klasikal, diskusi kelas, serta analisis kasus dalam proses problem solving. Selama perkuliahan mahasiswa dituntut untuk berperan aktif menganalisis teori dan aplikasi dari topik yang dibahas. Dosen diharapkan lebih berperan sebagai fasilitator dan dinamisator untuk merangsang diskusi kelas. Oleh karena itu, mahasiswa wajib mempersiapkan diri agar diskusi dapat berjalan dengan efektif.

PENILAIAN PRESTASI

NILAI UTS

Ujian Tengah Semester 30%. Ujian tengah semester diberikan dengan tujuan untuk menguji kemampuan dan pemahaman atas konsep awal dari Manajemen Perubahan. Bahan yang diujikan adalah materi-materi yang didapatkan sebelum Ujian Tengah Semester . Ekspektasi outcomenya adalah munculnya pemahaman mengenai konsep awal organisasi. Target yang ingin dicapai adalah minimal 60% pemahaman.

Analisis Kasus Individual 25%. Setiap mahasiswa wajib menganalisis satu kasus yang sudah diberikan. Sesuai dengan kasus yang diberikan. Setiap 6 orang akan memiliki kasus yang sama. Faktor yang akan dipertimbangkan adalah Solusi/masukan atas kasus yang diberikan, serta Keragaman perspektif atas penyelesaian kasus merupakan nilai tambah

Partisipasi individual 20%. Merupakan presentasi atas kasus individual. Mulai dari minggu ke 4 sampai minggu ke 7 10 menit presentasi tentang kasus yang diberikan dan menanggapi pendapat dari presenter lainnya. Diharapkan hal ini akan mendorong pada keberanian untuk menyampaikan pendapat, dan willingness untuk menerima pendapat orang lain.

Kuis Pengetahuan Umum 25 %

NILAI UAS

Kuis Pengetahuan Umum 25%

Eksperiential learning/tugas kelompok 25%. Tugas kelompok adalah mengenai analisis keadaan lingkungan sesuai dengan modul yang diberikan. Penilaian didasarkan pada kemampuan analitis kelompok dalam menyikapi simulasi permasalahan yang dihadapi Berperan sebagai konsultan manajemen dengan Mengamati fenomena/permasalahan yang terjadi di lingkungan fakultas/universitas dan memberikan analisis sesuai dengan teori yang diberikan dan memberikan alternatif solusi. Tujuannya adalah mengembangkan kemampuan untuk mengidentifikasi masalah, Kemampuan untuk melakukan penelusuran data yang akurat, Kemampuan untuk menganalisis sesuai dengan teori, serta Kemampuan untuk mengajukan alternatif solusi

Partisipasi individual 20%. Merupakan presentasi atas kasus individual. Mulai dari minggu ke 4 sampai minggu ke 7 10 menit presentasi tentang kasus yang diberikan dan menanggapi pendapat dari presenter lainnya. Tujuannya adalah mendorong pada keberanian untuk menyampaikan pendapat, dan willingness untuk menerima pendapat orang lain.

Ujian Akhir Semester/Telaah Kritis Artikel 30%. Tugas individu adalah melakukan analisis kritis terhadap satu artikel yang diambil dari jurnal yang relevan dengan topik mengenai perubahan organisasi. Tugas ini merupakan ujian akhir mata kuliah yang dikumpulkan pada hari ujian. Artikel akan dibagikan setelah ujian tengah semester dilakukan untuk memberikan kesempatan pada mahasiswa dalam melakukan analisis. Dari bagian ini diharapkan muncul kemampuan kritis mahasiswa dalam melakukan resensi dan analisis terhadap satu jurnal ilmiah. Faktor yang akan dipertimbangkan adalah  Sistematika dalam menyampaikan pendapat tertulis, Elaborasi referensi yang komprehensif merupakan nilai tambah dan merepresentasikan apresiasi pada ilmu terkait. Mahasiswa diberikan kesempatan yang untuk melakukan konsultasi baik mengenai topik terkait dengan kasus dan simulasi maupun akses pada kepustakaan pada pengajar.

1. Jick, T.D., & Peiperl, M., (2003). “Managing Change: Concepts and Cases”, McGraw Hill, USA.,2nd ed.
2. Harvey, D.F., & Brown, D.R., (2001).”An Experiential Approach to Organization Development’., Prentice-Hall, Inc: New Jersey, USA, 6th ed.
3. Smither, R.D., Houston, J.M., & McIntire, S.A. 1996. Organizational Development: Strategies for Changing Environment. HarperCollins College Publishers: New York, USA.
4. Beberapa artikel tambahan.